راه روشن مشاوره تحصیلی وخانواده |
|||||||||||||||||||
سه شنبه 28 آبان 1392برچسب:, :: 21:57 :: نويسنده : موسی آبادی
لباسهای تنگ: افرادی که لباس های تنگ میپوشند عموما افرادی مغرور و زود رنج اند. همچنین افرادی بسیار جذاب هستند.افرادی شایسته و معقول اند. افرادی که لباس های گشاد میپوشند افرادی بخشنده هستند به هیچ وجه حسود نبوده و دوستان زیادی دارند. فداکار و صادق نیز هستند. افرادی که لباس های تیره میپوشند عموما افرادی خودخواه بود و بسیار خونسرد هستند به ندرت عصبانی می شوند و و سلیقه ی خوبی در انتخاب لباس دارند.
مشکی
قهوه ای
سفید
یک شنبه 26 آبان 1392برچسب:"برنامه ریزی", :: 16:41 :: نويسنده : موسی آبادی
همیشه اولین و شاید مهمترین سؤالی که به ذهن هر داوطلب کنکوری میرسد، این خواهد بود که چگونه میتوان این مسیر پرفراز و نشیب یک سالهی کنکور را در بهترین حالت ممکن، پشت سر گذاشته و به حداکثر نتیجهی مطلوب دست یافت؟ مطالب مقالهی حاضر، در پاسخ سؤال فوق میباشد. لذا سعی کنیدبعد از مطالعهی دقیق آن، روی مفاهیم اصلی فکر کرده و برای اجرایی کردن آن در اسرع وقت اقدام کنید تا به نتیجهی دلخواه خود برسید. همه خوب میدانید که حتی برای سادهترین کارها، به طور مثال یک مسافرت چند روزه، اگر از قبل مقدمات آن را فراهم نکرده باشید، شاید نتوانید از این مسافرت استفادهی لازم را ببرید. (شناخت کامل مقصد در ابعاد مختلف گردشگری، هتلها، آثار تاریخی و طبیعی، برآورد هزینهها و در نهایت، برنامهریزی برای استفادهی بهینهتر) آیا طی کردن مسیر یک سالهی کنکور، از یک مسافرت کوتاهمدت، سادهتر است؟ پاسخ آن بدیهی است. یک شناخت اولیه از شرایط حاکم بر کنکور و سپس برنامهریزی برای آن در جهت رسیدن به اهداف از پیش تعیین شده، از ضروریات کاری هر فرد کنکوری محسوب میشود. دلایل اهمیت مباحث پایه در کنکور سراسری: 1. با توجه به روند کنکور سراسر ی در چند سال اخیر، بخش قابل توجهای از منابع سؤالات کنکور سراسری، مربوط به مباحث پایه در سالهای اول تا سوم دبیرستان میباشد. (حدود 60 درصد) 2. برخی مباحث پایه در دبیرستان، پیشنیاز مباحث درسی در دورهی پیشدانشگاهی هستند. بنابراین، عدم تسلط روی هر کدام از مباحث پیشنیاز، موجب کندی حرکت دانشآموز در طی سال تحصیلی خواهد شد. 3. در ضمن، داشتن تسلط کافی روی سایر مباحث پایه که پیشنیاز هم نیستند، به دانشآموز کمک خواهد کرد که مفاهیم درسی پیشدانشگاهی را سریعتر یاد گرفته و وارد مرحلهی تستزنی مهارتی شود. 4. با توجه به اینکه دانشآموز برای بار اول با مباحث پیشدانشگاهی برخورد میکند، خود این موضوع، وقت و انرژی زیادی از او خواهد گرفت، لذا در صورت پرداختن به مباحث پایه در تابستان، دیگر در طول سال تحصیلی ضرورتی نخواهد داشت که زمان زیادی روی مباحث پایه گذاشته شود. این امر موجب میشود، دانشآموز با آرامش خاطر بیشتری سراغ یادگیری دقیق و عمیق سایر مباحث پیشدانشگاهی برود. با بیان موارد فوق، به این نکتهی مهم پی بردیم که یکی از اصول برنامهریزی، داشتن زمانبندی مناسب برای مطالعهی منابع کنکور سراسری است و این ممکن نیست، مگر اینکه در ابتدای راه، منابع کنکور را خوب بشناسیم و سپس از فرصتهای بسیار خوبی که خیلی از داوطلبان کنکور از آنها غافل هستند، نهایت استفاده را ببریم. (مثل ایام تابستان). بررسی و تحلیل چند اصل مهم و کاربردی در روند برنامهریزی تحصیلی: 1. آگاهی دقیق از تمامی کتابهایی که از آنها در کنکور سؤال طرح میشود: از طریق هفتهنامهی پیک سنجش، میتوانید در جریان آخرین تغییرات منابع کنکور باشید. عمده منابع کنکور مربوط به سالهای دوم، سوم و پیشدانشگاهی است. هر چند شما میتوانید تا اعلام قطعی منابع کنکور سال آینده، بر اساس منابع کنکور سال گذشته عمل کنید. 2. تحقیق و انتخاب منابع کمک درسی خوب، متناسب با شرایط مالی و تحصیلی خودتان: هر داوطلب کنکوری بر حسب نیاز علمی که دارد، میتواند از کتابهای آموزشی و تستی موردنظر استفاده کند. البته در این زمینه با مشاور و دبیر خود نیز مشورت کرده و سپس اقدام به تهیهی آنها کنید. 3. انتخاب یک کنکور آزمایشی خوب که بتواند مسیر حرکتی شما را در قالب سرفصلهای هر آزمون مشخص کند: یادتان باشد که یک کنکور آزمایشی مناسب میتواند شما را در روند صحیح برنامهریزی درسی یک سالهی کنکور، بسیار یاری کند؛ پس در انتخاب آن مراقب باشید چون در قالب همین آزمونها، هدایت تحصیلی شما رقم میخورد و برنامهریزی فردی شما نیز تحت تأثیر آن خواهد بود. (آیا غیر از گزینه دو، کنکور آزمایشی مناسب دیگری هم داریم؟ !!!) در قدم نخست، موارد فوق، هر داوطلب کنکوری را از حجم مطالبی که باید بیاموزد، آگاه میکند یعنی همان اصل اول برنامهریزی که آگاهی از میزان، حجم و نوع کار موردنظر است. اگر دانشآموزی در این مرحله به خطا برود، به این معنی است که زمان و انرژی زیادی را از دست خواهد داد و او از مسیر اصلی دور میشود. به همین دلیل، در موارد فوق باید تأمل و تحقیق بیشتری کرده و سپس دست به انتخاب زد. در قدم بعدی برنامهریزی، باید از زمانی که پیشرو دارید، آگاه شوید. تخمین درست مدت زمانی که برای مطالعهی مباحث درسی در اختیار دارید، از مهمترین اصول برنامهریزی است. فرض کنید که برای مسافرت به شهری رفتهاید. آیا اینکه یک روز در آنجا باشید یا سه روز، تأثیری در برنامهریزی شما در دیدن آن شهر نخواهد گذاشت؟ بهتر است در این مرحله، ابتدا یک تا دو هفته، میزان ساعت مطالعهی روزانهی خود را یادداشت کنید تا به تخمین واقعیتری از زمانی که در اختیار دارید، دست یابید. لحاظ کردن ساعت مطالعهی زیاد، بدون ایجاد آمادگی اولیه، موجب شکست شما در همان روزهای نخست اجرای برنامهریزی خواهد شد و ممکن است، اعتماد به نفس شما را کاهش دهد. اما در قدم سوم، حجم مطالعاتی لازم را با زمانی که در اختیار دارید، تطبیق دهید؛ دقت کنید در صورت کمبود زمان، بهتر است تا حد امکان از حل تستهای خیلی زیاد یا وسواس بیش از حد در مطالعهی اولیهی جزوهی درسی پرهیز کنید. اما کسانی که وقت بیشتری دارند، میتوانند روی سؤالهای سختتر و دورهی بیشتر مباحث، تمرکز کنند. در قدم چهارم، مباحث درسی را در جدول برنامهریزی هفتگی خود (جدولی که یک ستون آن ایام هفته و ستون دیگر، نام درسها میباشد)، ثبت کنید و هر روز میزان ساعت مطالعهی خود و میزان پیشرفت برنامهی درسی تعیین شده را مشخص کنید. در قدم پنجم، در انتهای هر هفته با توجه به نتایج آزمونها و میزان اجرای برنامه و با توجه به موارد فوق، برای هفتهی بعدی خود برنامهریزی مجدد انجام دهید. توجه کنید!!! شاید در نگاه اول، رعایت تکتک قدمهای فوق، سخت به نظر آید، ولی طبق گفتهی همین دوستان شما که در حال حاضر دانشجویان موفق هستند، در صورت ادامه دادن صحیح آن، به نتایج بسیار شگفتآور آن پیخواهید برد. بهتر است کمی صبور باشید و با دقت تمام و در سایهی مشورت با مشاوران آگاه و دلسوز، گامهای اولیهی خود را بسیار محکم و استوار بردارید
شنبه 25 آبان 1392برچسب:, :: 15:24 :: نويسنده : موسی آبادی
سخني با پدران و مادران
تا چه اندازه تاكنون نسبت به دوستان فرزندان خود تأمل كردهايد و آيا ميدانيد دوستان آنان چه كساني هستند؟
اگر به فكر فرزندان خود بوده و هستيد و همواره نسبت به آنها و دوستانشان دقت داشته و از طرق صحيح و معقول و با رعايت شخصيت آنها به راهنماييشان پرداختهايد زهي سعادت و خوشبختي. امّا اگر تا كنون به اين فكر نيفتادهايد، با مطالعة اين كتاب و بيان نقش دوست در زندگي بشر (خصوصاً جوانان)بايد به اين نتيجه رسيده باشيد كه از اين پس بيشتر دقت كنيد.
دوراني جواني، دوران شكلگيري شخصيت انساني هر فرد و همچنين دوران دوستيابي بيشتر براي جوانان است. با توجه به اين دو خصوصيت اگر سعادت فرزندان خود را ميخواهيم و اگر در نظر داريم يك عمر زحمت و تلاش ما براي فرزندان نتيجة مطلوبي داشته باشد بايد كاملاً مراقب باشيم كه دوستان آنان كيانند و چه ويژگيهايي را دارند؟ زيرا رهاورد معاشرت فرزندان شما با آنان قطعاً چيزي جز همان صفات و خلق و خوها نخواهد بود.
چه بسا پدران و مادراني كه تمام كوشش آنان تأمين رفاه فرزندان خود است ولي هيچ توجهي به روابط اجتماعي و دوستيابي آنان ندارند كه اين خطري است عظيم. چه بسيار افرادي را در جامعه مشاهده ميكنيم كه از خانوادههاي خوب و متدين هستند ولي براثر دوستيهاي خطرناك به منجلاب تباهي افتادهاند. و اين برخلاف سيرة ائمه ـ عليهم السلام ـ است. بايد از امام مجتبي ـ عليه السلام ـ درس بگيريم كه اين گونه فرزند خود را تعليم ميدهد:
يا بُنَيَّ لا تُؤاخِ أحَداً حَتّي تَعْرِفَ مَوارِدَهُ وَ مَصادِرَهُ فَإِذَا اسْتَنْبَطْتَ الْخُبْرَةَ وَ رَضيتَ الْعِشْرَةَ فَآخِهِ عَلي إِقالَةِ الْعَثْرَةِ وَ الْمُواساةِ فِي الْعُسْرَةِ.[1]
اي فرزندم! دوست خود را انتخاب نكن قبل از آنكه بداني با كه نشست و برخاست دارد. پس از آنكه او را آزمايش كردي و براي دوستي پسنديدي با او رفاقت كن و از لغزشهاي او درگذر و در سختيها با او همراه باش.
آخرین مطالب پيوندها
![]() نويسندگان
|
|||||||||||||||||||
![]() |